Montar un cable de red

Voy a explicar como se debe montar un cable de red correctamente.
El material necesario para montar el cable es el siguiente:

• Alicates o tijeras.

• Crimpadora.

• Cúter.

• Cable UTP.

• Dos conectores RJ-45.

• Tester.

Empezamos por cortar la funda de plástico del cable, con mucho cuidado de no cortar los cables, dejando al descubierto unos 5 centimetros.

Desenrrollamos los cables y los estiramos, para que el cable funcione correctamente distribuiremos los cables del siguiente modo:

• Pin1 Blanco-Naranja.
• Pin2 Naranja
• Pin3 Blanco-Verde
• Pin4 Azul
• Pin5 Blanco-Azul
• Pin6 Verde
• Pin7 Blanco-Marrón
• Pin8 Marrón

A continuación, después de tener los cables emparejados lo cortamos dejándolos con una extensión de unos 2 cm.

Después lo metemos en el RJ-45 teniendo la precaución de colocar la patilla del conector mirando hacia abajo. A continuación lo pondremos en la crimpadora y apretaremos hasta que los pines estén crimpados correctamente.

Cuando terminemos de montar el cable en los dos extremos, cogeremos el tester y probaremos que funciona correstamente.

Crítica a la película "La red social"

La película en sí está bastante bien, es entretenida y divertida, la película tratra sobre un chico llamado Marck Zuckerberg que estudia en la universidad de Harvard, donde estúdia programación informátrica; la historia empieza en un bar con Mark Zucherberg y su novia, la cual deja en ese momento al chico, cuando Mark llega a su habitación de la universidad y empieza a beber mientras que escribe en su blog cosas horribles de su actual ex-novia.... a raíz de esto empieza a tener una idea para crear una página para que las personas voten a las chicas de las universidades, primero se filtra dentro de los ordenadores de las universidades descargando todas las fotos de todas las chicas de la universidad de harvard, standfort y dos mas que ahora no llego a recordar; y crea la página la cual se la envía a sus amigos, los amigos a más amigos, así hasta llegar a 22.000 visitas en la página en dos. Al ver tanta gente conectada a esa página la red de la universidad se colapsa y cae, es cuando llaman al decano de la universidad y les advierten que en la residencia donde se encuentra Mark es la causante de esta caída de la red del campus.


Después de todo esto, Mark es acusado y debe de pedir perdón a varias asociaciones de mujeres en el campus quienes se han sentido ofendidas. A raíz de esto, Mark empieza a meterse en más problemas a causa de que quiere crear una página web la cuál todo el munda pueda conectarse, agregar a sus amigos, conocer gente nueva pero sólo con permiso de la persona puedes ver o no su perfil y saber cosas sobre ella o él.


Pero todo el drama de la película empieza cuando tres personas de la misma universidad donde pertenecen a un club de remo le piden que les ayude a crear www.harvard.co.com para que todas las personas de harvard (mas bien todas las chicas) pueden comunicarse entre sí pero no sabían como hacerlo pero tenían la fórmula pero no sabían como aplicarla para crear dicha página; Mark les afirma que los ayudará con la página web, pero Mark desentiende totalmente a estas tres personas y les roba la idea y crea la página web www.thefacebook.com, actualmente www.facebook.com, al haces esto se mete en problemas judiciales con estas tres personas por robar su idea y tiene que pagarles, también se mete en tema de juicio con su mejor amigo y administrador de la página Eduardo Saverin, al cual le tuvo que pagar 66 millones de dólares.


En mi opinión la base de la película está bastante bien, pero si eres una persona que no tienes ni idea de informática algunas cosas te sonaran a chino, recomiendio verla ya que es bastante divertida y entretenida, si querias saber o teneis ganas de saber como es solo os teneis que meter en www.facebook.com/markzuckerberg?v=wall  

Sistemas Microinformáticos y Redes

En este ciclo formativo de grado medio aprenderemos a instalar, configurar y mantener sistemas microinformáticos. Serémos capaces de:

• Instalar y configurar software básico y de aplicación, redes locales cableadas, inalámbricas o mixtas y conectadas a redes públicas.
• Instalar, configurar y mantener servicios multiusuario, aplicaciones y dispositivos compartidos en un entorno de red local.
• Montar y configurar ordenadores y periféricos.
• Determinar la logística asociada a las operaciones de instalación, configuración y mantenimiento de sistemas microinformáticos.
• Diagnosticar disfunciones en sistemas microinformáticos y redes mediante pruebas funcionales.
• Replantar el cableado y la electrónica de redes locales en pequeños entornos y su conexión con redes de área extensa.
• Ejecutar procedimientos establecidos de recuperación de datos y aplicaciones ante fallos y pérdidas de datos en el sistema.
• Elaborar documentación técnica y administrativa del sistema, elaborar presupuestos y asesorar al cliente.

Los módulos de este ciclo formativo son:

• Primer curso:
• Montaje y  mantenimiento de equipos.
• Redes locales.
• Sistemas operativos monopuestos.
• Aplicaciones ofimáticas.
• Formación y orientación laboral.

• Segundo curso:
• Sistemas operativos en red.
• Aplicaciones web.
• Seguridad informática.
• Servicios en red.
• Empresa e iniciativa empresarial.
• Formación en centros de trabajos.

 (para ver que contiene cada módulo pincha sobre él)

Las salidas profesionales de este ciclo formativo son:

• Instalador-reparador de equipos informáticos.
• Técnico de soporte informático.
• Técnico de redes de datos.
• Reparador de periféricos de sistemas microinformáticos.
• Comercial de microinformática.
• Operador de tele-asistencia.
• Operador de sistemas.

Empresa e Iniciativa Empresarial (E.I.E)

Esta unidad didáctica se encuadra dentro del Módulo Profesional Empresa e Iniciativa Empresarial, contemplado en el currículo de todos los nuevos títulos de Formación Profesional. La constitución de un plan de empresa constituye en si mismo un punto de partida práctico y muy didáctico para que el alumnado plasme los conocimientos teóricos de que dota el Módulo de Empresa e Iniciativa Empresarial. El plan de empresa toca en si mismo los cuatro grandes bloques de dicho Módulo: Iniciativa emprendedora, la empresa y su entorno, creación y puesta en marcha de una empresa y la función administrativa.

Esta Unidad didáctica no tiene como objetivo el desarrollo completo de un plan de empresa sino trabajar en el plan de empresa aquellos aspectos que convierten a la empresa en un ente social que mira y cuida su entorno en sentido amplio, dícese, respeto a las leyes laborales y derechos de los trabajadores y las trabajadoras, respeto a la igualdad de oportunidades, empleo estable y de calidad, participación de los trabajadores y trabajadoras en la toma de decisiones y organización del trabajo, la prevención de riesgos laborales, la formación y cualificación de los trabajadores y trabajadoras, así como el respeto y mejora del medio ambiente para favorecer una economía sostenible y una empresa socialmente responsable.

Sus objetivos:

• Reconocer las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.

• Definir las oportunidades de creación de una pequeña empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuación e incorporando valores éticos.

• Realizar las actividades para la constitución y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurídica e identificando las obligaciones legales asociadas.

• Realizar las gestiones administrativas y financieras básicas de una empresa, identificando las principales obligaciones contables y fiscales.

Formación en centros de trabajos

Este módulo profesional contribuye a completar las competencias de este título y los objetivos generales del ciclo, tanto aquellos que se han alcanzado en el centro educativo, como los que son difíciles de conseguir en el mismo.

1. Identifica la estructura y organización de la empresa relacionándola con la producción y comercialización de los productos y servicios que ofrecen.
   
   
2. Aplica hábitos éticos y laborales, desarrollando su actividad profesional de acuerdo a las características del puesto de trabajo y procedimientos establecidos en la empresa.
   
   
3. Monta equipos informáticos, siguiendo los procesos del sistema de calidad establecidos.
   
   
4. Participa en el diagnóstico y reparación de averías aplicando técnicas de mantenimiento correctivo.
   
5. Instala sistemas operativos y aplicaciones respetando el plan de trabajo y las necesidades del cliente.
   
   
6. Participa en la instalación, puesta en marcha y mantenimiento de pequeñas instalaciones con servicios de red local e Internet, documentando la intervención.
   
   
7. Asiste al usuario, resolviendo problemas de la explotación de aplicaciones, según las normas de la empresa.
   
   
8. Participa en tareas de instalación, configuración o mantenimiento de sistemas que gestionan contenidos, aprendizaje a distancia, archivos entre otros, siguiendo el plan de trabajo establecido.
   
   

Sistemas Operativos en red

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de instalación y mantenimiento de sistemas operativos en red.

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

• Los procesos de instalación y actualización de sistemas operativos en red para su utilización en sistemas microinformáticos.
• La utilización de las funcionalidades del sistema microinformático mediante las herramientas del sistema operativo en red.
• El control y seguimiento de la actividad y rendimiento del sistema operativo en red.
• La gestión de los recursos compartidos del sistema operativo en redes homogéneas y heterogéneas.
• La gestión de usuarios y grupos, así como sus perfiles y permisos.
• La utilización de mecanismos de virtualización para la realización de pruebas.
  

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

• La instalación de sistemas operativos.
• La gestión de sistemas en red.
• La monitorización de sistemas operativos.
  

La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales de este título que se relacionan a continuación:

• Determinar la logística asociada a las operaciones de instalación, configuración y mantenimiento de sistemas microinformáticos, interpretando la documentación técnica asociada y organizando los recursos necesarios.

• Instalar y configurar software básico y de aplicación, asegurando su funcionamiento en condiciones de calidad y seguridad.

• Instalar y configurar redes locales cableadas, inalámbricas o mixtas y su conexión a redes públicas, asegurando su funcionamiento en condiciones de calidad y seguridad.

• Instalar, configurar y mantener servicios multiusuario, aplicaciones y dispositivos compartidos en un entorno de red local, atendiendo a las necesidades y requerimientos especificados.

• Mantener sistemas microinformáticos y redes locales, sustituyendo, actualizando y ajustando sus componentes, para asegurar el rendimiento del sistema en condiciones de calidad y seguridad.

• Asesorar y asistir al cliente, canalizando a un nivel superior los supuestos que lo requieran, para encontrar soluciones adecuadas a las necesidades de éste.

• Organizar y desarrollar el trabajo asignado manteniendo unas relaciones profesionales adecuadas en el entorno de trabajo.

• Mantener un espíritu constante de innovación y actualización en el ámbito del sector informático.

• Utilizar los medios de consulta disponibles, seleccionando el más adecuado en cada caso, para resolver en tiempo razonable supuestos no conocidos y dudas profesionales.

• Cumplir con los objetivos de la producción, colaborando con el equipo de trabajo y actuando conforme a los principios de responsabilidad y tolerancia.

• Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales originados por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos.

• Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y procedimientos establecidos definidos dentro del ámbito de su competencia.

Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

• La instalación y actualización de sistemas operativos en red.
• La gestión de usuarios y grupos.
• La gestión de dominios.
• La gestión de los recursos compartidos en redes homogéneas.
• La monitorización y uso del sistema operativo en red.
• La integración de sistemas operativos en redes heterogéneas.
  

Servicios en red

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de Instalación y mantenimiento de servicios en redes informáticas cableadas e inalámbricas.

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

• La identificación de las principales aplicaciones usadas en redes informáticas para ejecutar servicios de red.
• La definición de los aspectos técnicos de los servicios de red más extendidos.
• La selección de un servicio de red y de una aplicación específica sobre la base de sus características.
• La instalación y configuración de servicios en redes locales y públicas.
• La configuración de puntos de acceso inalámbricos estableciendo la seguridad de las comunicaciones.
• La puesta en marcha de mecanismos de conexión a redes públicas.
  

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

• La implantación y mantenimiento de servicios de red.
• El despliegue de redes inalámbricas.
• La conexión de redes locales con redes públicas.
  

La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales de este título que se relacionan a continuación:

• Determinar la logística asociada a las operaciones de instalación, configuración y mantenimiento de sistemas microinformáticos, interpretando la documentación técnica asociada y organizando los recursos necesarios.

• Replantear el cableado y la electrónica de redes locales en pequeños entornos y su conexión con redes de área extensa canalizando a un nivel superior los supuestos que así lo requieran.

• Instalar y configurar redes locales cableadas, inalámbricas o mixtas y su conexión a redes públicas, asegurando su funcionamiento en condiciones de calidad y seguridad.

• Instalar, configurar y mantener servicios multiusuario, aplicaciones y dispositivos compartidos en un entorno de red local, atendiendo a las necesidades y requerimientos especificados.

• Realizar las pruebas funcionales en sistemas microinformáticos y redes locales, localizando y diagnosticando disfunciones, para comprobar y ajustar su funcionamiento.

• Ejecutar procedimientos establecidos de recuperación de datos y aplicaciones ante fallos y pérdidas de datos en el sistema, para garantizar la integridad y disponibilidad de la información.

• Organizar y desarrollar el trabajo asignado manteniendo unas relaciones profesionales adecuadas en el entorno de trabajo.

• Utilizar los medios de consulta disponibles, seleccionando el más adecuado en cada caso, para resolver en tiempo razonable supuestos no conocidos y dudas profesionales.

• Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y procedimientos establecidos definidos dentro del ámbito de su competencia.

Las líneas de actuación en el proceso enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

• La configuración automática de los parámetros de red.
• La implantación de servicios de resolución de nombres.
• La implantación de servicios de transferencia de ficheros.
• La implantación de servicios de correo electrónico.
• La implantación de servicios web.
• La implantación de servicios de acceso remoto.
• El despliegue de redes inalámbricas.
• La conexión de redes locales a redes públicas.
  

Seguridad informática

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de implantación de medidas de seguridad en sistemas informáticos.

La definición de esta función incluye aspectos como:

• La instalación de equipos y servidores en entornos seguros.
• La incorporación de procedimientos de seguridad en el tratamiento de la información.
• La actualización de los sistemas operativos y el software de aplicación instalado.
• La protección frente a software malicioso.
• La aplicación de la legislación y normativa sobre seguridad y protección de la información.
  

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

• La instalación de equipamiento informático.
• El tratamiento, transmisión y almacenamiento de la información.
• El mantenimiento de los sistemas informáticos.
  

La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales de este título que se relacionan a continuación:

• Determinar la logística asociada a las operaciones de instalación, configuración y mantenimiento de sistemas microinformáticos, interpretando la documentación técnica asociada y organizando los recursos necesarios.

• Instalar y configurar software básico y de aplicación, asegurando su funcionamiento en condiciones de calidad y seguridad.

• Ejecutar procedimientos establecidos de recuperación de datos y aplicaciones ante fallos y pérdidas de datos en el sistema, para garantizar la integridad y disponibilidad de la información.

• Elaborar documentación técnica y administrativa del sistema, cumpliendo las normas y reglamentación del sector, para su mantenimiento y la asistencia al cliente.

• Asesorar y asistir al cliente, canalizando a un nivel superior los supuestos que lo requieran, para encontrar soluciones adecuadas a las necesidades de éste.

• Mantener un espíritu constante de innovación y actualización en el ámbito del sector informático.

• Aplicar los protocolos y normas de seguridad, calidad y respeto al medio ambiente en las intervenciones realizadas.

• Cumplir con los objetivos de la producción, colaborando con el equipo de trabajo y actuando conforme a los principios de responsabilidad y tolerancia.

• Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y aprendizaje.

Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

• La protección de equipos y redes informáticas.
• La protección de la información transmitida y almacenada.
• La legislación y normativa vigente en materia de seguridad
  

Aplicaciones web

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de instalación, configuración y utilización de aplicaciones web.

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

• La identificación de las principales aplicaciones web.
• La instalación de las aplicaciones.
• El mantenimiento de usuarios.
• La asignación de permisos.
• La utilización de las aplicaciones instaladas.
  

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:

• La instalación, configuración y mantenimiento de aplicaciones informáticas.
• La asistencia en el uso de aplicaciones informáticas.
  

La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales de este título que se relacionan a continuación:

• Instalar, configurar y mantener servicios multiusuario, aplicaciones y dispositivos compartidos en un entorno de red local, atendiendo a las necesidades y requerimientos especificados.

• Ejecutar procedimientos establecidos de recuperación de datos y aplicaciones ante fallos y pérdidas de datos en el sistema, para garantizar la integridad y disponibilidad de la información.

• Elaborar documentación técnica y administrativa del sistema, cumpliendo las normas y reglamentación del sector, para su mantenimiento y la asistencia al cliente.

• Organizar y desarrollar el trabajo asignado manteniendo unas relaciones profesionales adecuadas en el entorno de trabajo.

• Mantener un espíritu constante de innovación y actualización en el ámbito del sector informático.

• Utilizar los medios de consulta disponibles, seleccionando el más adecuado en cada caso, para resolver en tiempo razonable supuestos no conocidos y dudas profesionales.

• Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales originados por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos.

• Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y procedimientos establecidos definidos dentro del ámbito de su competencia.

Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

• Instalación de aplicaciones web.
• Configuración de aplicaciones web.
• Explotación de aplicaciones web.
  

Formación y Orientación Laboral (FOL)

El módulo de Formación y Orientación Laboral forma parte de las enseñanzas de Formación Profesional (Grado Medio y Superior) y también forma parte de los módulos formativos en los Programas de Cualificación Profesional Inicial.

La finalidad de este módulo es la de proporcionar al alumnado la formación necesaria en los siguientes ámbitos:

• Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para trabajar en condiciones de seguridad y prevenir los posibles riesgos laborales.
• Conocer la legislación laboral básica y los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.
• Comprender los elementos básicos de las organizaciones y de las empresas.
• Conocer y aplicar las principales técnicas de búsqueda de empleo y de inserción profesional.

 

Sistemas Operativos Monopuestos (S.O.M)

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de instalación y explotación de sistemas operativos monopuesto.
La definición de estas funciones incluye aspectos como:

• La instalación y actualización de sistemas operativos para su utilización en sistemas microinformáticos.
• La utilización de las funcionalidades del sistema microinformático mediante las herramientas del sistema operativo.
• El control y seguimiento de la actividad y rendimiento del sistema operativo.
• La determinación y utilización de los recursos compartidos del sistema operativo.
• La gestión de los usuarios y grupos del sistema, así como sus perfiles y permisos.
• La utilización de mecanismos de virtualización para la realización de pruebas.
• Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
• La instalación y actualización de sistemas operativos en equipos independientes.
• La utilización avanzada del sistema operativo.
• La asistencia al usuario final sobre el uso del sistema operativo.

 La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales de este título que se relacionan a continuación:

• Instalar y configurar software básico, asegurando su funcionamiento en condiciones de calidad y seguridad.

• Realizar las pruebas funcionales en sistemas, localizando y diagnosticando disfunciones, para comprobar y ajustar su funcionamiento.

• Mantener sistemas, sustituyendo, actualizando y ajustando sus componentes, para asegurar el rendimiento del sistema en condiciones de calidad y seguridad.

• Elaborar presupuestos de sistemas a medida cumpliendo los requerimientos del cliente.

• Asesorar y asistir al cliente.

• Organizar y desarrollar el trabajo asignado manteniendo unas relaciones profesionales adecuadas en el entorno de trabajo.

• Mantener un espíritu constante de innovación y actualización en el ámbito del sector informático.

• Utilizar los medios de consulta disponibles, seleccionando el más adecuado en cada caso, para resolver en tiempo razonable supuestos no conocidos y dudas profesionales.

• Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y procedimientos establecidos definidos dentro del ámbito de su competencia.

Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

• La evolución de los cambios y novedades que se producen en el mercado sobre los sistemas operativos.
• La instalación y actualización de sistemas operativos monopuesto.
• La elaboración de documentos (manuales, informes, partes de incidencia, entre otros).
• La asistencia y resolución de problemas en la instalación de sistemas operativos.

En este módulo hay muchísima teoría que práctica, ya que antes de hacer cualquier cosa tienes que saberlas antes; antes no lo he dicho pero parte de la teoría-práctica va sobre los comandos en el símbolo del sistema, advierto son muchos comandos, pero tenemos la suerte de tener un comando de ayuda donde te dice todos los comandos que tiene y sus respectivas descripciones.

Un cordial saludo y espero que os haya gustado.

Redes locales

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de instalación y mantenimiento de redes locales en pequeños entornos.

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

• El montaje de las canalizaciones y el tendido de líneas para redes locales cableadas.
• El montaje de los elementos de la red local.
• La integración de los elementos de la red.
• La monitorización de la red local.
• La resolución de incidencias físicas y lógicas de la red local.
• Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
• El montaje de redes locales cableadas, inslámbricas y mixtas.
• El mantenimiento de la red local.

La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales de este título que se relacionan a continuación:

• Replantear el cableado y la electrónica de redes locales en pequeños entornos y su conexión con redes de área extensa canalizado a un nivel superior los supuestos que así lo requieran.
• Instalar y configurar redes locales cableadas, inalámbricas o mixtas y su conexión a redes públicas, asegurando su funcionamiento en condiciones de calidad y seguridad.
• Instalar, configurar y mantener servicios multiusuario, aplicaciones y dispositivos compartidos en un entorno de red local, atendiendo a la necesidades y requerimientos específicos.
• Realizar pruebas funcionales en redes locales, localizando y diagnosticando disfunciones, para comprobar y ajustar su funcionamiento.
• Mantener las redes locales, sustituyendo, actualizando y ajustando sus componentes para asegurar el rendimiento del sistema.
• Asesorar y asistir al cliente para encontrar soluciones adecuadas a las necesidades de éste.
• Aplicar los protocolos y normas de seguridad y calidad.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

• La identificación de los elementos de la red local.
• La interpretación de la documentación técnica de los elementos de la red local.
• El montaje de las canalizaciones y el tendido del cableado.
• La elaboración e interpretación de la documentación técnica sobre la distribución de la red local.
• La instalación y configuración de los elementos de la red.
• La resolución de problemas surgidos en la explotación de la red local.

Como veis éste módulo es bastante completo aunque no sólo abarca la parte práctica sino, también abarca conocimientos teóricos que sin ellos, no sabe ni uno ni lo que está haciendo. Importante guardar toda teoría en el PC, pendrive o bien en el correo electrónico para siempre tenerlo a mano.

Un cordial saludo y espero que os haya gustado.

Aplicaciones ofimáticas

Este módulo contiene la formación necesaria para desempeñar la función de instalación y explotación de aplicaciones informáticas.

La instalación y explotación de aplicaciones incluye aspectos como:

• La búsqueda de software de aplicación adecuado al entorno de explotación.
• La instalación y configuración de aplicaciones ofimáticas.
• La elaboración de documentos y plantillas.
• La resolución de problemas en la explotación de las aplicaciones.
• La asistencia al usuario.

Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alzancar los objetivos del módulo versarán sobre:

• El análisis de los cambios y novedades que se produzcan en el mercado de aplicaciones informáticas.
• La instalación y actualización de aplicaciones.
• La elaboración de documentos (manuales, informes, partes de incidencia, entre otros).
• La asistencia y resolución de problemas en la explotación de aplicaciones.

Éste módulo es importante, ya que aprendes a elaborar los documentos que el día de mañana te exigirá la empresa en donde trabajarás y sin una buena formación puede que los documentos no sean lo mas precisos que se puede esperar. Asi que, si teneis alguna duda sobre cualquier aplicación o cualquier cosa no dudes en preguntar al profesor, o bien búscala por interner que casi todo por no decir todo se encuentra hoy en día en páginas webs.

Como habreis observado este módulo es practicamente sólo de práctica delante del ordenador, no tiene nada de teoría, sólo es de recordar y saber como se hace cada cosa.

Un cordial saludo y espero que os haya gustado.

Montaje y mantenimiento de equipos

Este módulo contiene la formación necesaria para desempeñar la función de montar y mantener equipos microinformáticos y periféricos comunes y adquirir una visión global y actualizada del mercado.

El montaje, revsión y mantenimiento de equipos microinformáticos y periféricos incluye aspectos como:

• La manipulación de todos los elementos que forman el componente físico de los equipos.
• El montaje/desmontaje de los componentes de un equipo.
• El chequeo y monitorización de equipos.
• El diagnóstico y resolución de averías.
• La ampliación y/o sustitución de componentes en equipos.
• La puesta en marcha y mantenimiento de periféricos.
• La constante adaptación de los cambios e innovaciones en este ámbito.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo que se relacionan a continuación:

• Organizar los componentes físicos y lógicos que forman un sistema microinformático, interpretando su documentación técnica, para aplicar los medios y métodos adecuados a su instalación, montaje y mantenimiento.
• Identificar, ensamblar y conectar componentes y periféricos utilizando las herramientas adecuadas, aplicando procedimientos, normas y protocolos de calidad y seguridad, para montar y configurar ordenadores y periféricos.
• Reconocer y ejecutar los procedimientos de instalación de sistemas operativos y programas de aplicación, aplicando protocolos de calidad, para instalar y configurar sistemas microinformáticos.
• Localizar y reparar averías y disfunciones en los componentes físicos y lógicos para mantener sistemas microinformáticos.
• Sustituir y ajustar componentes físicos y lógicos para mantener sistemas microinformáticos.
• Interpretar y seleccionar información para elaborar documentación técnica y administrativa.
• Valorar el coste de los componentes físicos, lógicos y la mano de obra, para elaborar presupuestos.
• Recompcer características y posibilidades de los componentes físicos y lógicos, para asesorar y asistir al cliente.
• Detectar y analizar cambios tecnológicos para elegir nuevas alternativas y mantenerse actualizado dentro del sector.

Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

• La identificación de los elementos que forman el componente físico de los equipos.
• El montaje/desmontaje de equipos.
• El chequeo de los equipos montados.
• El diagnóstico de equipos con problemas o averías.
• El montaje/desmontaje de componentes mecánicos en periféricos comunes.
• La medida de magnitudes eléctricas.
• La eleboración y/o interpretación de inventarios, presupuestos, partes de montaje y reparación.

Personalmente pienso que en éste módulo no hay que saltarse absolutamente nada, ya que todo lo que se explica en las clases es imprescindible saber , sé que es muy difícil acordarse de todo lo que se da en clases, por eso recomiendo que siempre toda la información del módulo lo tengais siempre a mano guardado en el PC, pendrive o bien en el correo, porque nunca se sabe cuando te hará falta.

En este módulo abarca tanto la teoría como la práctica.

Un cordial saludo y espero que os haya gustado.